Voltando ao assunto dos questionários, consegui não somente as 30 respostas que eram necessárias, como consgeui 50! Pensei que as pessoas não fossem querer responder, mas deu certo, e foi interessante analisar as respostas, confira:
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
O questionário foi aplicado a pessoas de diversas faixas etárias, residentes em Belo Horizonte e região metropolitana, com objetivo de fazer um diagnóstico do que essas pessoas sentiam e pensavam a respeito dos ambientes escolares com os quais elas convivem ou conviveram. Foi pedido que analisassem o período do ensino fundamental (primeiro ao nono ano atualmente) que é o foco do meu trabalho de graduação.
Apesar de nã ter conseguido grande maioria que tivesse estudado em escola pública (meu foco), foram boas as respostas obtidas. A grande maioria, 90,0% das pessoas, informou que se sentia seguro na escola, o que leva a acreditar que segurança não seja um problema importante, pelo menos para os estudantes.
Considerando o aspecto da aparência da escola, surpreendentemente, 77,3% disse ter orgulho da aparência da escola, porém, foi possível observar através das análises de cada resposta individualmente que dos 22,7% que não gostavam da aparência da escola (9 pessoas), 88% eram estudantes de escolas públicas. Essa análise nos leva a crer que de maneira geral as escolas publicas apresentam aparência estética pior do que as da rede particular.
Interessante observar que apesar de classificarem a sala de aula como o ambiente mais importante e de boa qualidade, apenas 6,8% dos entrevistados afirmaram gostar desse ambiente. Itens de conforto como acústica, mobiliário e equipamentos foram apontados como regular ou ruins, iluminação, ventilação e limpeza foram apontados como bons, nenhum deles foi considerado excelente pelos usuários. A maioria dos usuários afirmou que na escola onde estudaram não tinha horta ou pomar nem salas de musica ou artes e 54,6% deles consideraram esses espaços algo que eles gostariam que tivesse na escola.
Em relação à flexibilização dos espaços da escola e abertura da mesma para a comunidade, a grande maioria dos entrevistados, 81,8%, aprovou a iniciativa, mas alguns comentaram apenas sobre assegurar a segurança dos bens da escola para que não fossem prejudicados com essa abertura.



















0 comentários:
Postar um comentário